Oferta

Oferuję:

• Szkolenia specjalistyczne w ramach zespołów, Rad Pedagogicznych itp.
• Możliwe jest przeprowadzenie szkolenia dostosowanego do indywidualnych potrzeb zgłaszanych przez instytucję.
• Wycena szkoleń jest indywidualna.
• Interwizje, superwizje edukacyjno-problemowe indywidualne/grupowe.

Szkolenia

Nowe wyzwania psychopedagogiczne (najczęściej zamawiane):

1. Wsparcie dziecka/ucznia w sytuacji okołorozwodowej rodziców.
2. Zrozumieć świat i problemy współczesnych nastolatków.
3. Zachowania seksualne osób zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz z niepełnosprawnością umysłową.
4. Praca z podopiecznym z dysregulacją emocjonalną.
5. Treningowe techniki i metody regulacji zachowań agresywnych dzieci i młodzieży.
6. Oswoić „głód sieciowy” – uzależnienie od urządzeń cyfrowych– od diagnozy do form pomocy.
7. Uczeń z dysforią płciową w polskiej szkole/placówce – aspekty diagnostyczne, praktyczne oraz prawne.
8. Behawioralne strategie postepowania z niepożądanymi zachowaniami ucznia na etapie przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej.
9. Funkcjonowanie ucznia z zaburzeniami integracji sensorycznej na etapie edukacji wczesnoszkolnej.
10. Uczeń/ Rodzic obcojęzyczny w placówce – adaptacja, ocenianie oraz dostosowanie wymagań edukacyjnych.
11. Psychopatologia dzieci i młodzieży dla nauczycieli.
12. WOPFU/IPET/WWRD – jak zrobić to dobrze?
13. Awans zawodowy nauczyciela w nowym systemie (prowadzi ekspert z listy MEiN).
14. Ocena pracy nauczyciela w świetle nowych przepisów.
15. Syndrom wypalenia zawodowego nauczycieli – diagnoza, wsparcie środowiska oraz profilaktyka.
16. Praktykowanie uważności z uczniami jako metoda ochrony zdrowia psychicznego nauczycieli i uczniów.
17. Zarządzanie stresem w placówce oświatowej.

Seksuologia Społeczna

1. Edukacja i wychowanie seksualne na różnych etapach życia.
2. Rozwój psychoseksualny dzieci i młodzieży.
3. Edukacja i wychowanie seksualne niepełnosprawnych intelektualnie.
4. Seksualność osób niepełnosprawnych intelektualnie.
5. Interwencja wobec ofiar przemocy seksualnej
6. Transpłciowy uczeń/wychowanek w polskiej szkole/placówce – aspekty diagnostyczne, praktyczne oraz prawne.
7. Ryzykowne zachowania seksualne młodzieży z zaburzeniami zachowania.
8. Zachowania seksualne osób zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz z niepełnosprawnością umysłową.
9. Zachowania seksualne dzieci i młodzieży – od diagnozy do form pomocy.
10. Zaburzenia seksualne.
11. Przestępczość seksualna.

Seksuologia w praktyce medycznej:

1. Problemy seksualne w endokrynologii.
2. Problemy seksualne w przebiegu chorób onkologicznych.
3. Seksualność u pacjentów z zaburzeniami psychicznymi.
4. Seksualność w zdrowiu i w chorobie.

Inne:

1. Mediacje, negocjacje szkolne jako metoda pracy z trudnym uczniem, rodzicem we współczesnej szkole.
2. Oddziaływania wychowawczo-resocjalizacyjne wobec ucznia „trudnego”, w środowisku szkolnym.
3. Trening Zachowań Agresywnych jako metoda interwencji w zachowaniach agresywnych.
4. „Zmiana na dobre”, czyli co powinien zmienić w sobie współczesny nauczyciel by poradzić sobie z trudnymi zachowaniami ucznia?
5. Praca z dzieckiem ujawniającym syndrom zespołu Aspergera – czyli jak pracować z dzieckiem zagadką?
6. Diagnoza i współczesne modele pracy z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych w szkole ogólnodostępnej.
7. Depresja dzieci i młodzieży oraz jej skutki w funkcjonowaniu w roli ucznia.
8. Komunikacją odważną w przemoc i agresję dzieci, młodzieży.
9. Współpraca z roszczeniowym rodzicem – czy jest możliwa?
   

   Interwizje, superwizje edukacyjno-problemowe

   Dla kogo są superwizje edukacyjno-problemowe?
   – dla nauczycieli, wychowawców, kuratorów sądowych, specjalistów pracujących w palcówkach oświatowych, ośrodkach szkolno-wychowawczych, zakładach poprawczych, itp.
   – dla instytucji oświatowych, pomocowych, wspierających

   1. Potrzebujesz wsparcia w rozwiązaniu konkretnego problemu.
   2. Pomimo swojego doświadczenia pracy z drugim człowiekiem znalazłeś/aś się w „martwym” punkcie i nie wiesz, Co jeszcze możesz zrobić?
   3. Nie masz wsparcia dla swoich działań wśród swoich kolegów/koleżanek z pracy.
   4. Potrzebujesz specjalistycznej, interdyscyplinarnej wiedzy.
   5. Pracując już wiele lat odczuwasz zmęczenie, bezsilność.
   6. Jesteś młodym pracownikiem i potrzebujesz wsparcia.
   7. Nosisz w sobie niepokój, uczucie niepewności – Czy dobrze robisz?
   9. Czeka Ciebie trudna rozmowa, trudne spotkanie z podopiecznym, rodzicem itp.
   10. Nie wiesz, jak ODPUŚCIĆ i tkwisz ciągle w miejscu!!!

   Superwizja pozwoli TOBIE poznać inne punkty widzenia niż własny i skorzystać z doświadczeń superwizora oraz innych uczestników, którzy spotkali się z podobną sytuacją.

   Dzięki superwizji:
   – Otrzymasz wsparcie eksperckie 
   – Nie będziesz już sam/sama z problemem.
   – Dokonasz analizy pracy w gronie specjalistów.
   – Możesz opracować dobrą strategię pracy z trudnym przypadkiem.
   – Nauczysz się nowych rozwiązań, metod i technik.
   – Zdobędziesz interdyscyplinarną wiedzę z zakresu psychologii, pedagogiki, psychiatrii, technik terapeutycznych, przepisów z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
   – Zadbasz o własny rozwój i dobrostan psychiczny.

   Zgodnie z przyjętym standardem w sesji superwizji nie mogą uczestniczyć pracownik i jego zwierzchnik!!!

   Jak pracuję:

   • psychoedukacja interdyscyplinarna (kliniczna),
   • analiza przypadku/przypadków,
   • reflekting time,
   • interaction training (praca na materiałem dostarczonym przez uczestnika/uczestników: np. proces grupy, trudne zachowania grupy, klasy, wychowanka, ucznia, podopiecznego, rodziny),
   • techniki coachingowe,
   • wymiana doświadczeń.